10.3969/j.issn.1003-3599.2012.03.185
提高高中体育教学效果的尝试浅议
随着“素质教育”、“健康第一”、“终身体育”等教育指导思想推行,学校体育的目的和任务有了更广泛的意义.就当前体育教学效果差主要是教学方式单一、观念落后、学生无兴趣不愿意学、体育无用等问题,提出了教学应根据学生的身心特点和知识水平、兴趣爱好等,充分运用物理学、生理保健学、美学、音乐等综合知识,来提高学生的兴趣,使学生感到学有所用,主动要求学习,从而提高体育课的教学效果.
提高、体育教学、效果
G633.96;G807;G4
2013-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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