浅析数学建模在小学数学中的应用

摘要：

小学阶段进行数学基础知识的教学时,适时适度渗透数学思想模式,不仅成为一种可能,也成为一种必需.学校教育由于长期受“应试教育”的影响,学生中存在着知识技能强,实际应用差的情况.为此,本文引入了“数学模型”这一概念,就此讨论如何帮助学生建立数学模型以及建立数学模型的意义,旨在促进学生的学习兴趣,提高他们的实际应用能力.

关键词：小学数学、模型、概念、应用

分类号：G623.5;G434;TP391.9

在线出版日期：2013-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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