10.3969/j.issn.1003-3599.2012.03.094
浅谈中学语文教学改革对语文教师的要求
在这次课程改革中,将长期以来的“教学大纲”改成“课程标准”,已经贯彻执行新的“课程标准”,使用各种新的教材.可是不少教师却跟不上教学改革的步伐,表现在:一、用应试教育的旧思维、旧观念、旧方法观念来教素质教育的教材,二、知识结构陈旧,三、习惯于依赖教学参考书,四、视觉单一狭隘,五、沿用旧的思维方式.这些情况不能适应教学改革,教学改革对中学语文教师提出新的要求,要求教师新型化.
语文教学、教学改革、思维成果
G633.3;G420;G71
2013-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
84