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10.3969/j.issn.1003-3599.2012.03.090

浅谈提高中学数学课堂教学效率

引用
数学教育改革的核心是数学课程改革,数学课程改革的关键是数学课堂教学改革.强化效率观念指导,并在实践中发挥应有的效应,取得应有的效果,产生应有的效益,是数学课堂教学改革的内在要求.本文拟围绕数学课程的课堂教学效率内涵及提高策略作出初步的探讨.

中学数学、教学效率

G633.6;G43;G712

2013-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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