10.3969/j.issn.1003-3599.2012.03.007
尽心尽力,和谐管理——我的教育教学故事
教书育人是一名教师的光荣的义务和职责,而能做到既教书又育人的,或许主要从班主任身上去寻找了,因为班主任是这两点的集中体现者.做好班主任工作是一项艰苦而又艰巨的任务!为了做好班主任工作,我经过多年的探索和总结,得出一个结论,那就是:尽心尽力,和谐管理.
和谐管理、规矩、方圆
G451;G633.3;G712
2013-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1003-3599.2012.03.007
和谐管理、规矩、方圆
G451;G633.3;G712
2013-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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