浅谈关于中专护理的《解剖学基础》教学体会
人体解剖学属医学基础课,但理论性强,专业名词抽象,难以记忆,并且在我们中等卫校生源质量低,对新知识的领悟能力差。目前教学条件难以满足现代教学目的,本文就人体解剖学基础教学中遇到的问题,及对应措施浅谈体会,旨在培养中专生的学习兴趣及提高教学效果。
中专护理专业、人体解剖学、教学体会
G718.3(职业技术教育)
2012-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
165-165
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中专护理专业、人体解剖学、教学体会
G718.3(职业技术教育)
2012-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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