“预习——合作——展示”三段式教学在美术课堂的应用

摘要：

导学，是目前兴起的一种新教学模式。在导学教学模式中，学生课堂自主学习体现着三特点，即立体式、大容量、快节奏；而自主学习则分为三个模块，即“预习——合作——展示”。我认为，美术课程因其自身的学科特点，也应该重视“预习——合作——展示”在美术课堂中的应用。下面谈谈认识与做法。

关键词：美术课堂、三段式教学、合作、预习、应用、教学模式、自主学习、美术课程

分类号：G623.75(初等教育)

在线出版日期：2012-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：70-70