如何培养中学生学习英语的兴趣

摘要：

学生的学习兴趣是推动学生学习的一种最实际、最有效的内部动力，直接影响学习效果和教学成绩。语言心理学研究表明，学好外语的主要因素有四点：l、才能，占33％；2、智力，占20％；3、动力或坚持性，占33％；4、其他，占14％，而语言才能和智力并非一蹴而就，需要长期的持之以恒的培养与发展，兴趣则是一种内在的动力，对智力发展起着启动、调控、提高的作用。

关键词：学习英语、中学生、培养、语言才能、智力发展、心理学研究、学习兴趣、内部动力

分类号：G633.412(中等教育)

在线出版日期：2012-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：54-54