交互式白板之于英语教学
课堂是进行教育教学的主阵地。随着信息时代的到来，课堂教学需要注入更多的新元素，使之焕发生命的活力，从而优化课堂教学，提高教学质量。PPT，Authorware等技术已经不能满足千变万化的课堂教学了。交互电子白板——新时代的教学工具，正以它绝对的优势走进我们的课堂教学。它为学生创造丰富多彩、生机勃勃的学习环境，它为课堂提供了强大的资源力量，是课堂教学中师生互动的交流平台，能使学生兴趣盎然地参与各项教学活动，积极参与快乐的思维，体验学习英语的快乐。
交互式、英语教学、优化课堂教学、Authorware、学生兴趣、教育教学、信息时代、教学需要
G633.41(中等教育)
2012-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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