浅谈初中政治课中情景教学法的运用

摘要：

情景教学法是教师根据课文所描绘的情景，创设出形象鲜明的投影图画片，辅之生动的文学语言，并借助音乐的艺术感染力，再现课文所描绘的情景表象，使学生如闻其声，如见其人，仿佛置身其间，如临其境；师生就在此情此景之中进行着的一种情景交融的教学活动。因此，＂情景教学＂对培养学生情感，启迪思维，发展想象，开发智力等方面确有独到之处。下面结合平时的教学实践，笔者谈谈政治课教学中情境的创设。

关键词：情景教学法、初中政治课、学生情感、艺术感染力、政治课教学、文学语言、教学活动、情景交融

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2012-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：47-47