在生物教学中培养学生创造性思维

摘要：

@@ 思维是一种复杂的心理过程,是由人们的认识需要引起的.创造性思维是思维形式中的一种,是指人在实践学生活动中,根据自己的目标展示出来的一种主动的、独创的、富有新颖特点的思维模式,它是在原有经验和学得的基础上进行合理性和突破性的创造组合,并形成新的概念或新的成果.在生物教学中要求学生在掌握基础知识和基本技能的同时,发展智力,培养能力已愈来愈受到人们的高度重视.下面谈谈我在教学实践中培养学生创造性思维能力的一些尝试.

机标关键词：创造性思维、生物教学、学生创造性

分类号：G633.91;G434;B804.4

在线出版日期：2013-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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