高中政治课堂改革与创新的探讨

摘要：

课堂教育教学的内涵和肩负的责任告诫我们，课堂教学中出现的“急功近利”现象是有害的、不能容忍的。如何提高政治课堂教学的有效性。是每个中学政治课教师非常关心和必须面对的问题。从学生成长方面来说，政治课确实起着其他学科不能替代的作用。要提高中学政治课堂教学的实效性，应做好以下几方面的工作。在此，我结合自己的课堂教学经验谈几点看法。课堂氛围的营造课堂氛围不同于教学形式，主要涉及的是教师如何在课堂上调控师生之间的教学关系，如采用宽容能让学生自由表达看法，活跃课堂气氛，让学生能够完全按照自己内在的个体需求无拘束地发展思维能力：或施行控制手段，对学生的观点提出批评，制约学生表达的自由度，引导学生灵活导入的思维沿着教师事先预设好的路径进行，加上教材的改革的契机，又能让学生按照外在的某种需要发展是改革与创新的最终目的。

关键词：课堂改革、高中政治、创新、政治课堂教学、发展思维能力、政治课教师、学生成长、教育教学

分类号：G632.3(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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