巧设数学课堂教学提问

摘要：

随着课堂改革的推进，课堂提问是一种重要的教学方式．有时提问用来导入新课，引入新课题，目的在于使学生的注意定向．创设情境．激起学生学习和欲望，激发学生积极思维，有的提问用于复习已学过的知识。在教学过程中，巧妙而恰当的课堂提问可以有效地启发学生思考，激发他们的学习兴趣和求知欲，调动其积极性、主动性，进而提高、优化课堂教学效果。本文作者粗浅谈谈自己在数学课堂教学中提问几点体会。

关键词：数学、教学、提问

分类号：G623.6(初等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：34-34