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浅论数学素质教育

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本文探讨了数学新课标与素质教育的关系,认为要贯彻落实新课标,广大数学教师要转变教师角色,重新定位师生关系,重视教学方式方法的更新,为培养创新人才服务。

新课标、素质教育、数学

G451(教师与学生)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

157-157

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