让数学课堂教学充满活力

摘要：

数学离不开生活，数学知识源于生活，与生活有着密切的联系，它不是凭空想象的计算，概念和法则，而是生活中不可缺少的一部分，“数学教学是数学活动的数学。教师要紧密联系学生的生活环境……因此，数学教师要面向生活，关注生活，把现实生活中的数学融入数学课堂，让数学走进学生的视野，使书本上抽象枯燥的数学知识变得具体、生动、形象、直观，

关键词：数学课堂教学、生活环境、数学教师、数学活动、数学教学、现实生活、数学知识、知识源

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：127-127