浅谈阅读教学中的"导"

摘要：

@@ 在创新教育的课堂教学领域里,一个"自读自悟"的新型教学模式正在语文课堂教学中出现.这个模式,充分体现了学生在学习中的主体作用,学生学得轻松自如,学得活跃,无疑是大大更新了旧的教学观念,但也不要忘记,教师在这学习的过程中,仍要起着一个主导作用.教师得当的导,会使学生学有方向:教师得当的导,会使学生各种感官都调动起来,从而产生思维,学有所得.那么教师应怎样起着导的作用呢?

机标关键词：阅读教学

分类号：G633.41;H319.3;G434

在线出版日期：2013-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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