论新课标下如何培养学生的数学学习兴趣

摘要：

初中数学思想方法教育,是培养和提高学生素质的重要内容.新的<课程标准>突出强调:"在教学中,应当引导学生在学好概念的基础上掌握数学的规律(包括法则、性质、公式、公理、定理、数学思想和方法).同时创造性思维也是一种自觉的能动思维,是一种非常复杂的心理和智能活动,它的主要特征是新颖性、独创性、突破性、真理性和价值性.

关键词：数学、兴趣、初中

分类号：G633.6;G420;G718.3

在线出版日期：2013-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：126-127