自主学习,主动发展
@@ 自主学习、自主发展,现代教育的特征充分展现人的主体性,追求人的全面发展.叶圣陶先生曾说过"教是为了用不着教",这句话既道出了教学的目的,又道出了学生掌握方法后能自主获取知识,去寻求发展.因此在小学数学课堂教学中应以学生全面、主动、和谐地发展为中心.这就要求教师合理运用学习策略最大限度地调动学生学习的积极性,鼓励学生对待问题敢想、敢问、敢说、敢做,让他们在数学王国里自由地探索,从发现中寻找快乐、主动获取知识、体会到数学的实用价值和"做,教学的乐趣.教师如何促进学生自主学习与自主发展呢?下面是我在教学工作中的几点粗浅体会.
主动发展、自主学习
G633.8;G420;H319.3
2013-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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