"理解教学"教育观在中学体育教学中的研究
"理解教学"是一种为适应我国教育教学改革发展应运而生的教学观念.本文通过研究"理解教学"教育观的本质内涵与特点,深入剖析"理解教学"教育观在中学体育教学中的作用,旨在为中学体育教学观念的转变提供理论参考.
理解教学、教育观、中学、体育教学
G807.01;G642.0;G72
2013-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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理解教学、教育观、中学、体育教学
G807.01;G642.0;G72
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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