浅谈如何在初中语文教学中敲开情感之门

摘要：

@@ 新课标把语文课程性质界定为:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点."古人云:"感人心者,莫先于情."语文教育的审美功能必须通过情感体验而获得.因此,语文教学要注重对学生的情感教育,在教学活动中充分开发利用情感因素,扩宽学生的精神空间.我在语文教学中尝试了以"情"启发学生的读书欲望,以"情"引导学生挖掘教学内容,以"情"激发学生的写作热情.体会到情感教育是学好语文的重要途径之一,在这里从以下六方面浅谈初中语文课的情感教育.

机标关键词：初中语文教学

分类号：G633.3;G434;H193.2

在线出版日期：2013-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：45