浅谈初中数学教学中学生合情推理能力的培养
合情推理是根据已有的知识和经验,在某种情境和过程中推出可能性结论的推理.合情推理就是一种合乎情理的推理,主要包括观察、比较、不完全归纳、类比、猜想、估算、联想、自觉、顿悟、灵感等思维形式.
初中数学、合理推理、培养
G633.6;G420;B844.1
2013-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中数学、合理推理、培养
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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