浅论初中英语文化导入的教学
现代英语教学强调培养学生的交际能力.随着对交际理论的研究及其在中学英语教学中的应用,越来越多的教师认识到文化在语言学习中有不可低估的作用,接触和了解英语国家的文化,有益于英语的理解和运用.由于文化是一个复杂的综合体,不同学科对它的概念和范畴的研究常带有明显的倾向性和侧重性.就英语教学而言,它涉及到英国国家的历史、地理、风土大清、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范和价值观念等,每个方面都有十分丰富的内容.在中学英语教学中,要让学生初步了解英语国家的文化,就必须遵照"相关、实用、循序渐进"几项原则,对文化导入的内容作必要的取舍.相关性中的语言材料,尽可能与语言教学同行.
文化导入、内涵文化、信息语境
G633.41;H319.3;G42
2013-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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