谈情感因素在政治教学中的体现

摘要：

政治教学不但要传授学生知识,发展学生智力,更要提高注重他们情感的积累与能力的培养.学生时课本上的情感要求缺乏自身的体验,只是把它们作为一种理论、一种知识来接受,并没有意识到这是一种必须遵循的准则,从而落实不了情感的培养.在高中政治教学中,只有充分发挥情感在各个要素协调发展中的作用,抓住情感形成、发展的特点,把握学生心理活动,灵活运用恰当的教学方法,才能使学生言行如一、知行一致,从而达到理想的教学效果.

关键词：以理服人、趣味性、学习动机、正面教育

分类号：G633.41;H319.3;G441

在线出版日期：2013-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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