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高校大学生网络评教研究

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大学生对教师的课堂教学质量问题进行评价,是每个高等学校和教学管理部门对教学质量进行监控的主要途径.传统的评教方法具有评价主体参与不全面、评价信息反馈周期过长、评价工作量大等弊端.本文就网上评教面临的几个问题进行探讨.提出学生网络评教质量的对策.

学生评教、网上评教、对策

G641;D631.4;G434

2013-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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