谈学生辩解能力的培养

摘要：

本文通过文献资料法、课堂实践法,对学生的辩解能力进行了研究.学生辩解能力发展的根本动力是学生在和客观事物相互作用的过程中.社会环境和各种教育向他们提出的要求所引起的新需要与他们已有的思想水平之间所形成的内部矛质.进行辩解训练,培养学生辩解能力就是不断地创造条件解决矛盾的过程.

关键词：高中政治、辩解能力、培养途径

分类号：G420;G633.7;F241.4

在线出版日期：2013-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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