初中语文的激趣与审美
兴趣是最好的老师,正所谓:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."在教学时我们可以通过一些典故、趣闻、轶事来激发学生学习古诗的兴趣.
语文教学、激趣、审美情趣
G633.3;G40-092.25;B2
2013-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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语文教学、激趣、审美情趣
G633.3;G40-092.25;B2
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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