让作文不再神秘——小学三年级启始作文教学的尝试
作文有法,但是法无定法,要使学生逐步爱作文、会作文、想作文,发展到差一天不写作文就心慌,经过多年的摸索,我的做法是:首先是让学生认识作文并不神秘,让作文走下神堂,培养学生作文情趣;其次是从跑马观花,到下马看花,教给学生观察方法,学会留心观察;再次是如蜜蜂采花,厚积薄发,只有采过许多花,这才酿出蜜来;最后是搭建平台,提供舞台,感受成功喜悦.
小学生、作文、教学、尝试
G633.34;G442;G792
2013-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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