提高高中物理教学效率浅议
新课程改革倡导"自主、探究、合作",要以物理知识和技能为载体,让学生经历科学探究过程,学习科学探究的方法,培养学生的科学探究精神、实践能力、创新意识.探究的过程既是学习的目标,更是重要的教学方式.
教学效率、分析、对策
G633.7;G434;G718.3
2013-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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教学效率、分析、对策
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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