浅淡初中数学课堂教学中的有效提问
课堂提问是一种教学手段,更是一种教学艺术.在现今动态生成型的课堂中,我们要不断优化课堂提问的方法、过程、内容、角度和表迭,充分发挥提问的有效性.
提问、兴趣、有效
G434;G642.0;H319.3
2013-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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提问、兴趣、有效
G434;G642.0;H319.3
2013-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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