浅谈如何培养初中语文教学创造力

摘要：

教师应在教学过程中创设一种使学生感到安全的、宽容的和有利于其自主发展的学习环境:使学生减少焦虑.不怕出现语言错误,敢于说出自己的想法.现代心理学认为:学生只有在民主、平等的教育氛围中才能进发出想象与创新的火花.

关键词：初中语文、创造力、引导

分类号：G633.3;G40-057;G315-4

在线出版日期：2013-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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