让初中语文课堂撒满德育的阳光——例谈初中语文课堂中的德育渗透
初中语文作为初中生认识世界、学科学习的工具,同时有着强烈的人文因素.初中语文教学要进行德育的有机渗透.
初中语文教学、德育功能、四条原则
G633.3;G434;G718.3
2013-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中语文教学、德育功能、四条原则
G633.3;G434;G718.3
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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