关注课外阅读重视文化积淀
@@ 我曾看到这样一则消息:来自复旦、华师大、复旦附中等学校的教师们把上海市第十五届中学生作文竞赛的获奖者召集到华东师范大学,举行了一次答辩会,想从这些初三和高三的优秀学生中为自己的学校挑选一些好"苗子".在答辩过程中,获奖的学生们对自己文章的构思思路都回答得头头是道,对教师们提出的各种"刁钻"的问题也是应对如流,可当教师们询问他们平时读些什么书的时候,学生们却有些不好意思了.他们基本上喜爱看<青年文摘>、<读者>、<作文通讯>、以及一些短小的散文等等,而喜欢的原因大多是因为可以从中学习写作文的技巧和积累作文的素材,却很少有同学提及文学名著以及现当代著名文学家的作品.从他们获奖的情况可以看出他们都能写出构思比较新颖的文章,但文字功底有所欠缺,而且模式化的痕迹比较重.
课外阅读、文化积淀
G633.33;G252.17;G434
2013-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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