语文课堂教学的返璞归真

摘要：

@@ 突破传统的课堂教学,构建一种连接学生情感生活领域,充满儿童情趣的生活化课堂,是新世纪新教材新课改给教师提出的要求,在这种课堂上,师生是交流者、合作者,教师以积极的对象性情感和自我体验感染学生,鼓励学生自由表达自己的观点和情感,给他们无拘无束创造探究的天地,给他们以家的亲切感与归属感,课堂成为学生的一部分,学生在生活中更好地生活.因此语文课堂呼唤生活的返璞归真.

机标关键词：语文课堂教学、返璞归真

分类号：G633.3;G424.21;G762

在线出版日期：2013-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：107