我对构建数学高效课堂的一点浅识
@@ 在教学实践中,课堂低效一直是管理的一大难题.课堂的低效能导致学生厌学和教师厌教.因此,构建高效课堂是每位老师梦寐以求的.因为高效课堂意味着在最短的时间内让学生获得最多的知识和锻炼,可以取得事半功倍的效果.几乎所有的老师都对此进行过思考.我们应知道,高效课堂中的"高效"是相对的.其本身是一个追求的过程,没有尽头.那么,什么样的课堂是高效的呢?
高效课堂
G633.3;G42;G712
2013-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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