谈中学信息技术与通用技术课堂教学的整合
@@ 中学通用技术与信息技术课程从课程目标及教学方法上具有很大的共性,在发展的趋势上有融合的趋势.但在课程设置中,二者都是单独成科的,这就需要我们在教学中有意识地把两个学科的知识融合起来,这样不仅能增强学生对知识的运用能力,也是适应未来社会需要的一个重要教育手段.
课堂教学、中学信息技术、通用技术、技术课
G633.67;G434;G807.4
2013-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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课堂教学、中学信息技术、通用技术、技术课
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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