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谈体育课堂教学评价

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在日常的体育教学中,对学生的体能健康、课程的学习进行科学而合理的评价是课程实话的一个必需的重要环节.新的教学评价提倡以学生发展为本,要求教师要不断更新教育观念,改进教学方法.以发展的眼光看待每一个学生,本文主要从体育教学评价的方法、体育教学评价的时机和策略进行了探讨,充分体现出教育的新理念?--"以人为本,全面发展,培养创新人才",更体现教学本性的精神实质.

体育课堂、教学评价

G420;G807.01;G642.0

2013-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

112,80

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