让教育充满人性

摘要：

@@ <走进新课程>"关注学生的道德生活和人格养成'.部分内容中阐述:"课堂不仅是学科知识传授的殿堂,更是人性养育的圣殿.课堂教学中潜藏着丰富的道德因素,教师不仅要充分挖掘和展示教学中的各种道德因素,还要积极关注和引导学生在教学活动中的备种道德表现和发展,从而使教学过程成为学生一种高尚的道德生活和丰富的人生体验,让学生变得越来越有爱心,越来越有同情心,越来越有责任感,越来越有教养."

在线出版日期：2013-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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