浅谈低年级学生学习语文主动性的培养

摘要：

@@ 作为当今的教师,要转变教学观念,把学生当作学习的主体,变"填鸭式"教学为"自主学习式"教学,把学习的主动权还给学生,把学生从被动地接受中解放出来,尊重每个学生的独特个性和具体生活,为每个学生的充分发展创造空间.对于低年级的小学生而言,他们天真活泼,有强烈的好奇心和求知欲,有着无穷无尽的喜怒哀乐,有着丰富多彩的爱好兴趣.

机标关键词：学生学习、低年级学生、主动性、学习语文

分类号：G633.3;G434;G718.5

在线出版日期：2013-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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