关于提高英语课堂教学有效性的思考

摘要：

@@ "有效教学"的核心问题是效益,即什么样的教学是有效的?是高效、低效还是无效?有效主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展.教学的效益不在于教师而在于学生.因此,对英语课堂教学的有效性进行思考是非常有必要的.

机标关键词：课堂教学有效性、英语课堂教学

分类号：G633.41;G718.5;G424.21

在线出版日期：2013-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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