中国共产党人精神谱系融入高校思政课的三重逻辑及其实践机制

摘要：

中国共产党人的精神谱系是中国共产党人以建党精神为本源,带领中国人民在百年峥嵘的革命、建设和改革实践中赓续生成凝聚起来的宝贵精神财富,理应成为高校思想政治理论课的重要组成部分.将中国共产党人的精神谱系融入高校思政课应以马克思主义及其中国化为理论逻辑,彰显其铸魂育人的价值逻辑,不断解决融合过程中的困境与难题.在此基础上,从思政课教师、课堂主渠道、网络主阵地、实践教学等四个方面初步建构中国共产党人精神谱系融入高校思政课的实践机制,从而助力新时代高校思政课改革创新,提升立德树人实效,为实现中华民族伟大复兴培养充满志气、骨气、底气的时代新人.

关键词：马克思主义、中国共产党人、精神谱系、中华优秀传统文化、高校思政课、铸魂育人

所属期刊栏目：24

分类号：G641(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金;广西哲学社会科学规划研究课题

在线出版日期：2022-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：34-44