南京国民政府时期近代学前教育事业发展评述——基于近代学前教育思想变迁的实体反映

摘要：

近代学前教育事业实现了学前教育机构兴办者体制由教会单线至公私立双线体制、学前教育事业中政府指导与监管从无到有和从个别单体运行到子系统协作与融合的三个转变,机构数量也呈现巨大的增长,而其内涵建设上亦有相当变化.

关键词：国民政府、学前教育事业、发展评述

所属期刊栏目：17

分类号：K262.9

在线出版日期：2015-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：55-62