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10.3969/j.issn.1671-6604.2010.01.016

书法客观评价模式的构建——以评价的尺度和维度为着眼点

引用
从南朝庾肩吾的三品论书到康有为的六品论书,从洪丕谟、龚志民的"要素说"到目前书法国展的"综合评价",已有的这些评价方式都是感悟式的评价模式,评价结果不够客观,或笼统或抽象,让人难以琢磨,没有具体的"操作办法".对书法进行客观评价应科学运用评价尺度,抛弃审美价值取向与现实利益的纠缠,掌握好唯实的审美观和审美利益,对审美对象和要素进行量化,构建一个由作品技法、作品比较、作品定位等多维度组成的较为客观的评价模式.

书法、尺度、维度、评价模式

12

J292.1(书法、篆刻)

2010-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

80-83

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江苏大学学报(社会科学版)

1671-6604

32-1655/C

12

2010,12(1)

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