统计分析方法在线代成绩分析中的应用

摘要：

利用经验分布分析、正交分析、χ2-分析和方差分析等数理统计的有关分布理论和统计分析方法,对线性代数的课程成绩进行了具体的分析研究.结果表明,该成绩分布基本服从正态分布,具有良好的分布趋势.及格率和数学期望较高,呈现一种总体趋好的态势.这表明只要深化教学改革,经过师生及各方面的努力,大学线代课程的教学质量完全可以得到保证.从而给出了把统计分析方法应用于实际具体问题及教学改革评价分析的一个范例.

关键词：教学质量、线性代数、成绩、统计分析、经验分布、正态分布、χ2-分析

所属期刊栏目：3

分类号：O212;G642.0(概率论与数理统计)

资助基金：江苏理工大学校科研和教改项目J97013

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：93-96