10.3969/j.issn.1671-6604.2001.03.025
材料力学多媒体教学调查报告
根据材料力学教学调查结果,将多媒体教学方式与传统教学方式进行比较,分析多媒体教学方式的利弊,对多媒体教学中涉及的知识点的关联度、概念的启发程度、知识点的理解和教学效果等一些问题进行探讨.认为教学现代化应该是教学思想、教学方式、教学环境和教学设备等现代化的综合.对多媒体教学的研究不能仅仅停留在制作技法上,其教法研究和教育心理研究亦很重要.
材料力学、多媒体、教学、调查报告
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G642.4(高等教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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