从“四个如何认识”看政治经济学课程的教学改革

摘要：

江泽民同志提出的"四个如何认识”,集中反映和代表了在当今世界的深刻变化和当代中国的伟大变革中影响人们思想活动的重大问题,也是对当代青年的人生观、世界观具有重大影响的问题.这对高校政治经济学课程的教学改革具有重大的指导意义.应当将"四个如何认识”作为贯穿教学始终的基本理论线索,突破长期以来的一些传统认识,从研究社会主义和资本主义的变化出发,对不断变化的经济发展实践作出新的理论概括,积极探索政治经济学课程教学的新思路、新方法.

关键词：四个如何认识、政治经济学、教学改革、马克思主义

所属期刊栏目：3

分类号：F0-0;G411

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：117-120