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10.3969/j.issn.1671-6604.2000.04.031

试论新时期教辅类期刊的科学定位

引用
教育改革进入了新的历史时期,21世纪将对我国的基础教育提出更新更高的要求.本文对我国教辅类期刊的现状进行了概述,重点就新时期教辅类期刊的办刊宗旨、服务方针、社会效益、创新意识等,阐述了自己的见解.

教辅类期刊、素质教育、社会效益、创新意识

2

G23(出版事业)

2005-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

124-126

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江苏理工大学学报(社会科学版)

1671-6604

32-1655/C

2

2000,2(4)

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