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10.3969/j.issn.1671-6604.2000.04.014

对大学生创新能力培养的思考

引用
提出了决定创新能力的三个基本要素:创新欲望、科学素质和想象能力,并叙述了三要素的基本含义.从这三个基本要素出发,讨论了如何培养大学生创新能力的问题,指出大学生创新能力的培养贯穿于大学教育的全过程,具体体现在学生管理过程中、教学过程中及学生第二课堂活动中.在强调培养创新能力的同时,应避免对传统教育全盘否定的片面性,避免实施创新能力培养的片面性.

大学生、创新能力、培养

2

G642.0;C961(高等教育)

2005-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

56-60

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江苏理工大学学报(社会科学版)

1671-6604

32-1655/C

2

2000,2(4)

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