PDCA健康教育模式在腰椎术后患者佩戴腰围中的应用

摘要：

目的 探讨PDCA健康教育模式在腰椎术后患者佩戴腰围中的应用效果.方法 选取90例需要行腰椎手术的患者,按照临床试验随机抽样方法均分为2组,对照组术后采用常规健康教育模式,观察组采用PDCA健康教育模式,观察并比较2组患者术后佩戴腰围的正确性和健康教育后患者满意度.结果 健康教育指导后,观察组患者及家属腰围佩戴总合格率为95.56％、腰围松紧度和佩戴体位合格率为100％,显著高于对照组的82.22％、75.56％,差异有统计学意义(P＜0.05);在出院时的满意度调查中,观察组有效沟通及健康教育有效性方面均显著高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 将PDCA健康教育模式应用在腰椎术后患者中,可提高其佩戴腰围的准确性和有效性,并提高患者满意度.

关键词：腰椎术、佩戴腰围、PDCA模式、健康教育

所属期刊栏目：20

分类号：R473.6(护理学)

在线出版日期：2016-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：103-105