健康教育在小儿支气管哮喘雾化治疗中的应用
目的 探讨健康教育在小儿支气管哮喘雾化治疗中的应用效果.方法 将2014年在本院门诊雾化吸入治疗中心做雾化吸入治疗的100例哮喘患儿随机分成观察组及对照组各50例,对照组给予常规雾化吸入治疗,观察组在雾化吸入治疗前先对家长进行健康教育干预.比较2组患儿的治疗依从性及治疗效果.结果 观察组治疗依从性良好率92.0%与总有效率94.0%,均显著高于对照组的66.0%与68.0% (P <0.05);观察组的总满意度为96.0%,显著高于对照组的68.0%(P<0.05);观察组患儿不良反应总发生率为4.0%,显著低于对照组的30.0% (P <0.05).结论 实施健康教育干预能提高雾化吸入患儿的依从性及临床疗效.
健康教育、小儿支气管哮喘、雾化吸入、治疗依从性
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R473.72(护理学)
2016-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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