妊娠中晚期互动式干预对改变产妇分娩结局及认知行为的效果分析

摘要：

近年来随着产科技术及人们生育观念的改变，加之产妇对分娩认知的缺乏，使得中国剖宫产率逐年上升并居高不下［1］。产妇分娩前可出现不同程度的焦虑紧张心理，不良的心理状况也可增加剖宫产率［2］。有关研究［3］指出，产前对孕妇进行孕期干预，让产妇参与孕期教育可改善产妇产前焦虑不安情绪，有利于提高产妇孕期分娩知识，降低剖宫产率，有利于母婴预后。本文通过对中晚期孕妇实施互动式干预，以提高产妇的认知能力，促进母婴健康，现报告如下。

关键词：互动式孕中晚期干预、分娩结局、认知行为

分类号：R473.71(护理学)

在线出版日期：2014-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：133-134,138